Para adaptar mejor el contenido de la metodología y de las herramientas  a las necesidades específicas de los grupos destinatarios y de la  realidad de cada país, los socios:

A. Recopilarán y compartirán información acerca de la realidad de la inmigración en sus países.
B. Realizarán una breve encuesta sobre las necesidades de los grupos destinatarios en sus países.

Esto se hará mediante la distribución  de 50 cuestionarios entre las madres de los niños inmigrantes en cada país.

El cuestionario recogerá datos sobre su relación con los servicios sociales, su conocimiento de la lengua del país de acogida, y también será utilizado  para encontrar participantes adecuados para la formación en la que se pondrá  en práctica  la metodología diseñada. 

C. Describirán y compartirán su experiencia, incluyendo metodologías y herramientas en la enseñanza del segundo idioma a inmigrantes.
D. Además, el socio CARDET preparará y presentará un informe sobre el aprendizaje del segundo idioma.

Con la información recopilada, los socios elaborarán informes que proporcionarán  una visión general de las necesidades  y de la situación en su  contexto nacional, subrayando en particular:

• La relación entre las madres inmigrantes y los servicios sociales.
• El conocimiento del idioma  del país de acogida.
• Las dificultades en la gestión de cuestiones familiares.
• Las dificultades para interactuar con las instituciones públicas

Con los datos aportados por todos los socios, se producirá un informe general